Cermi Review UTS MT346 – (Aliyah) Assignment 3
Pertemuan 1
Blockchain
klik disini vidio P1
MT346 (Business Intelligence System). Alhamdulillah bertemu dengan Pak UR. membahas tentang Blockchain. Beliau berbagi cerita tentang ilmu Blockchain yang semakin berkembang dan bercerita tentang bagaimana Perkembangan Blockchain di dunia ilmu teknologi. serta memberi penjelasan yang detail tentang blockchain dan yang mudah dipahami.
untuk di pertemuan pertama kami membahas
Apa itu Blokchain?.
Pertemuan 2
Alhamdulillah di pertemuan kedua kita masih membahas tentan ilmu teknologi yang Menggunakan Blockchain. dan pak UR juga memerikan contoh ikan yang sudah menggunakan blockchain. keren banget blockchain ini sudah digunakan di semua aspek.
contoh dari Pak UR
Blockchain Based Seafood Traceability
https://www.youtube.com/watch?v=NQmezMO3-Lw&t=4s
pembahasan tentang Blockchain
Blockchain Based Seafood Traceability
apa itu Blcokchain ?
Blockchain adalah sebuah teknologi yang digunakan sebagai sistem penyimpanan data digital yang terhubung melalui kriptografi. Penggunaan teknologi blockchain tidak bisa dilepaskan dari Bitcoin dan Cryptocurrency.
PERTEMUAN 3
alhamdulillah di pertemuan 3 ini pak UR menjelaskan materi Leger, Pak UR bertanya ‘ apa itu Leger ? Lager adalah Buku besar.
alhamdulilah mbk alvi menjawab. tentang leger. mantep mbk alvi..alhamdulillah saya ikut menjawab..UR bertanya “apakah LEGER itu penting apa tidak, jawaban UR. jika tidak ada leger berarti kita tidak akan ada ekonomi, pendapan perkapital. kita tidak akan ada usaha, dan kita tidak ada pembukuan, walaupun kecil2lan. lalu, kita juga tidak ada perpajakan. tagihan pajak. jika tidak ada buku besar maka tidak ada kenapa bank2 exis kerna adanya buku besar.
” the father of accounting LUCA PACIOLI” link Luca Pacioli
Luca Pacioli yang dikenal sebagai bapak akuntansi lahir pada tahun 1446 di sansepolcro dimana ia juga mengenyam pendidikan sebelumnya yang dikenal dengan pendidikan abbaco. Ilmu yang didapatnya terfokus pada ilmu yang dibutuhkan oleh pedagang. Saat bekerja sebagai guru bagi ketiga putra pedagang, ia melanjutkan pendidikannya sendiri di Venesia pada tahun 1464 dan selama itu ia menulis buku pertamanya tentang akuntansi. Kemudian dia menulis buku teks abbaco yang komprehensif dalam bahasa daerah untuk murid-muridnya yang belajar darinya selama periode 1477 dan 1478. Kemudian dia mulai mengajar di tingkat Universitas di Italia dan dia mengajar di sejumlah Universitas di Italia termasuk Perugia, memegang gelar pertama. kursi dalam matematika dan menyumbangkan ilmunya kepada murid-muridnya. Pada tahun 1494, buku pertamanya tentang Summa de arithmetica, geometria dan proporsionalita mendapat publikasi di kota Venesia di Italia.
Itu adalah saat ketika dia mendapat sambutan besar untuk karyanya yang ditulis pada geometri, aritmatika dan proporsi matematika. Kemudian pada tahun 1497, ia mendapat undangan untuk melanjutkan pekerjaannya di Milan dari Lodovico Sforza di mana ia berkolaborasi dan mentransfer ide-idenya tentang matematika dan mengajar matematika kepada Leonardo da Vinci. Ketika Louis XII dari Prancis merebut kota dan mengusir pelindung mereka, itu adalah saat Pacioli dan Leonardo harus meninggalkan kota Milan pada 1499. Pada 1517, Pacioli meninggal pada usia 70 tahun di Sansepolcro di mana dia menghabiskan sebagian besar waktunya. waktunya di tahun-tahun terakhir hidupnya.
=========================================================================================================================
Lecture 3,
Purpose, Scope and objectives
kata orang “dunia akan berubah jzaman dari centreline menjadi dicentreline”, kita mau g mau menggunakan server walupun hanya HP yang kamu pakai. dan mau g mau kita menggunalak local host. lanjut, education ada 2. Purposes – Training – Content – Delivery System – Control informal : long tern,, part-time dan non formal. : short tern, full time, apakah paradigma masyarakat berubah, tentang pendidikan, karena perusahaan besar tidak peduli tentang pendidikan kalian s1, s2 dan s3. paradigma masyarakat, non formal: 3 bulan di angap panjang. lalu non formal yang sependek-pendeknya, yaitu work shop yang hanya dilakukan 1 hari. hasil belajar yang diakui oleh surat online atau digital. non formal masih dianggap syah jika tandatangan basah, tapi nanti itu akan hialng oleh digital. perbeadan kita dengan negara lain di negara lain sudah membicarakan mobil listrik, mobil terbang maka dari utu negara lain sudah maju terlebuh dahulu dari pada kita. tapi di indonesia masih membahas harga cabe, bawang sembako dan lain-lain. maka kita akan selalu berbicara seperti itu dan tidak akan berkembang. kita bahas BLOCKCHAIN. scuring, sharing and verifityng. PENDIDIKAN ITU PENTING. blockchain ini menjaga pengaruh dan dipengaruhi, challenges, kata-kata manisnya. tantangan “this is awen challenges”
=========================================================================================================================
blockchain teknologi education
peran guru/dosen : masuk kedalam blockchain bawha kegiatan-kegiatan dari dosen dan guru seolah-olah memonitor mahasiswanya, tapi dosen dan guru juga di monitor siswa. siswa punya hasil belajar, memiliki ijasah. tantangannya blockchain di education.mas ketut bertanya ke pak UR. dan menjelaskan tentang blockchain.
=========================================================================================================================
literature 4
limitations of the study
limitations of blockchain teknologi – lack of awareness immutable – key menegement -scalability – consensus mechanism – limited availability of technical talent.
kurangnya kesadaran masyarakat tentang blockchain. oleha karena itu untuk saat ini blockchain susah diterima oleh masyarakat, temasuk pemerintah itu sendiri.
blockchain jika mau bagus harus discentralisasi. maka block chain akan maju. kenapa lambat block chain karena konsensus mekanismenya. BITCOINT sampai saat ini masih bertahan. karena kata orang BITCOINT lebih berharga dari rupiah, dari dollar.
PERTEMUAN 4
alhamdulillah di pertemuan 4 ini pak UR menjelaskan materi BlockChain. dan masih membahas Legel atau buku Besar.
Literatru 5
history off blockChain teknologi
Sejarah Teknologi Blockchain
Blockchain diciptakan oleh Satoshi Nakamoto pada tahun 2008 dan dimanfaatkan sebagai buku besar untuk transaksi publik cryptocurrency bitcoin. Penemuan blockchain untuk bitcoin menjadikannya mata uang digital pertama yang dapat mengatasi masalah double-spending tanpa memerlukan otoritas tepercaya atau peladen pusat
Struktur Blockchain
Secara sederhana, Blockchain adalah buku besar terdistribusi peer-to-peer yang aman dan digunakan untuk mencatat transaksi di banyak komputer. Isi buku besar hanya dapat diperbarui dengan menambahkan blok lain yang ditautkan ke blok sebelumnya. Ini juga dapat dibayangkan sebagai jaringan peer-to-peer yang berjalan di atas internet.
Dalam istilah awam atau bisnis, blockchain adalah platform di mana orang diizinkan untuk melakukan segala jenis transaksi tanpa perlu arbiter pusat atau tepercaya.
Basis data yang dibuat dibagikan di antara peserta jaringan secara transparan, di mana setiap orang dapat mengakses isinya. Manajemen database dilakukan secara otonom menggunakan jaringan peer-to-peer dan server time stamping. Setiap blok dalam sebuah blockchain diatur sedemikian rupa sehingga mereferensikan konten dari blok sebelumnya.
Blok yang membentuk blockchain menyimpan kumpulan transaksi yang disetujui oleh peserta di jaringan. Setiap blok dilengkapi dengan hash kriptografik dari blok sebelumnya dalam rantai.
Evolusi Blockchain: Fase 1- Transaksi
2008-2013: Blockchain 1.0: Kemunculan Bitcoin
Kebanyakan orang percaya bahwa Bitcoin dan Blockchain adalah satu hal yang sama. Namun, bukan itu masalahnya, karena salah satunya adalah teknologi yang mendasari yang menggerakkan sebagian besar aplikasi, salah satunya adalah cryptocurrency.
Pak UR menjelaskan tentang Bitcoin
Bitcoin dan curency bisa digunakan untuk membeli barang
Bitcoin muncul pada tahun 2008 sebagai aplikasi pertama dari teknologi Blockchain. Satoshi Nakamoto dalam whitepapernya merinci itu sebagai sistem peer-to-peer elektronik. Nakamoto membentuk blok genesis, dari mana blok lain ditambang, saling berhubungan menghasilkan salah satu rantai blok terbesar yang membawa berbagai informasi dan transaksi.
Sejak Bitcoin, sebuah aplikasi blockchain, menjadi populer, sejumlah aplikasi telah terpotong yang semuanya berusaha untuk memanfaatkan prinsip dan kemampuan teknologi buku besar digital. Akibatnya, sejarah blockchain berisi daftar panjang aplikasi yang muncul seiring dengan evolusi teknologi.
pertemuan 5
pertemuan 5 materi dibuka oleh pak UR, masih membahas tentang Blokckchain, pak ur menjelaskan blockchain yaitu informasi-informasi . contoh berupa aset, rumah mobil dalam bentuk digital bisa disimpan dalam blockchain, blcokchain g bisa dihapus dan bersipat permanen, dan transparan, bisa dalam bentuk data base, tapi data basenya bisa di password.
blockchain vs distributed lidger technology, blockchain dalam bentuk distributed, blockchain dalam bentuk anonimous, blockchain dalam bentuk programmable, pak bro bertaanya tentang blockchain klik oldest blockchain in the world
Pada kenyataannya, blockchain tertua di dunia dimulai pada tahun 1995, yang tampaknya lebih tua dari penulis artikel ini, belum lagi 13 tahun sebelum penemuan sistem uang elektronik peer-to-peer, Bitcoin. Jejak dari blockchain asli telah bersembunyi di depan mata
. bu anisa betanya apakah datanya permanen atau data bisa dihapus? pak UR menjawab.
blockchain itu terminit. kapan kamu masuk kapan kamu update.klik top ten crypto contoh crypto, semua crypto pake blockchain, tapi block chain belum tentu crypto.
literature 7. The sosial Value Provosition of blockchains ada 5 blockchain goverment services, blockchain juga sudah digunakanmoleh pemerintahan contohnya negara etonia, negara dubai. negar yang serius mempelajari blockchain.
secara basic blockchai tiu pembukuan. tanpa ada pembukuan hidup ini takakn seperti ini. kekeyaan itu ada blockchain. contoh apakah kamu punya rumah atau blm itu ada pembukuan di sertifikat. sham jug a termasuk pembukuan. rumah tanah , bon dan lain-lainnya. itu semua bisa dikelola oleh blockchain. ledger perbankan.
pertemuan 6
alhamdulillah di pertemuan 6, Pak UR menjelakan tentang final semester Assesment. yang disebut MSA yaitu Mid Semester Assesment.
pertanyaan: yang dilakukan assesment apa?
apa yang telah kaliaan pelajari, fahami, : ada manafaatnya.
jawab. bisa dalam bentuk oral, rangkuman, laporan, rakaman, youtube, paper ilmiah.
ada pertanyaan dari bu fitra..alhamdulillah pak UR langsung jawab. dan mbk nuke juga bertanya..alhadulilaah diskusi berjalan dengan baik. diteruskan oleh pak Bro..pertanyaan.
pak UR menjelaskan tentang membuat vidio 3mt. banyak sekali di yotube dan ada mahasiswa raharja yang melakukan vidio 3mt. alhamdulillah presentasi dilanjutkan oleh bu vio yang menjelaskan tentan AI blockchain teknologi.banyak sekali ilmu yang di jelaskan oleh bu vio dan banyak ilmu yang didapat dari pejelasan blockchain. dilanjut oleh Pak UR menjelaskan tentang block chain for education dan menjelaskan tentang industri revousi ke-4.
materi masih membahas tentang ledgers atau pembukuan. alhamdulilah pak UR menjelaskan tentang pembukuan, bagaimana pembuakan daman dulu dengan zaman sekarang. zaman dulu pembukuan sangat sulit orang-orangnya. orng-orang yang dulu pegangn leger sangat berpengaruh, karena dia yang menentukan benar tidaknya pembukuan.(signifikan power). dan dilakukan secara tradisional (manual).ledgers secara block chain, upaya mengakumulasi kekayaan. konsep jual beli, konsep transaksi. kekayaan bisa menarik karena kekayaan di timbun.
